Rokita-Jaśkow, Joanna. „My I Oni: O językowych wykładnikach wyrażających Stosunek Nauczycieli Do uczniów cudzoziemców W świetle Krytycznej Analizy Dyskursu”. ANNALES UNIVERSITATIS PAEDAGOGICAE CRACOVIENSIS. STUDIA LINGUISTICA, no. 17 (grudzień 2, 2022): 200–213. Udostępniono maj 6, 2024. https://studialinguistica.uken.krakow.pl/article/view/9309.