Afazja w praktyce logopedycznej. Małgorzata Krajewska, Paulina Wójcik‑Topór, Terapia osób z afazją, Wydawnictwo Harmonia Universalis, Gdańsk 2025, ss. 192
Article Sidebar
Main Article Content
Abstrakt
-
Downloads
Article Details
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
Autor, zgłaszając tekst do redakcji czasopisma „Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica”, zaświadcza, iż jest on rezultatem wyłącznie jego własnej twórczości, że treść artykułu nie była dotychczas publikowana oraz że utwór nie narusza w żadnym stopniu praw autorskich ani praw pokrewnych innych osób, jak również innych praw osób trzecich, a także, że niczyje prawa do utworu (lub jego jakiejkolwiek części) nie zostały pominięte. Po podpisaniu umowy prawa majątkowe do opublikowanych materiałów zostają przeniesione na Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie.
Rocznik „Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica” to czasopismo o otwartym dostępie, a cała jego zawartość jest udostępniana bezpłatnie dla użytkowników i instytucji na zasadach licencji Creative Commons CC-BY-NC-ND 4.0 (uznanie autorstwa, użycie niekomercyjne, bez utworów zależnych). Na podstawie tej licencji autorzy zgadzają się, że ich prace mogą być zgodnie z prawem ponownie wykorzystywane do jakichkolwiek celów, za wyjątkiem celów komercyjnych, bez konieczności uzyskania uprzedniej zgody ze strony autora lub wydawcy. Każdy może prace te czytać, pobierać, kopiować, drukować, rozpowszechniać oraz przetwarzać, pod warunkiem poprawnego oznaczenia autorstwa oraz oryginalnego miejsca publikacji. Publikowanych tekstów nie można wykorzystywać do tworzenia utworów zależnych (np. do tłumaczenia ich i publikowania w innym języku bez zgody wydawcy). Jest to zgodne z definicją otwartego dostępu BOAI (Budapest Open Access Initiative) „Studia Linguistica”nie pobiera opłat za składanie artykułów ani ich przetwarzanie.
Autor, przesyłając artykuł do redakcji „Studia Linguistica”, bezwględnie zgadza się z poniższymi punktami:
-
Oświadczam, że jestem Autorem lub Współautorem nadesłanego tekstu. Przesłany tekst nie był nigdzie publikowany, jest całkowicie oryginalny i nie narusza w żadnym stopniu praw autorskich ani praw pokrewnych innych osób, jak również innych praw osób trzecich, a także, że niczyje prawa do utworu nie zostały pominięte.
-
Oświadczam, że nadesłany tekst nie został złożony do recenzji lub/i publikacji w innym czasopiśmie.
-
Przyjmuję do wiadomości, że Autor ponosi pełną odpowiedzialność za każdy przypadek plagiatu, niezależnie od tego, czy został on wykryty podczas procesu recenzji, czy po publikacji w „Studia Linguistica”.
-
Oświadczam, że ponoszę pełną odpowiedzialność finansową i prawną za wszelkie roszczenia związane z utworem.
-
Potwierdzam uznanie wszystkich źródeł danych wykorzystanych i cytowanych w badaniach.
-
Potwierdzam, że artykuł został wykonany z należytą starannością zgodnie ze standardami edytorskimi „Studia Linguistica”.
Bibliografia
Boruta M., Michalik M., 2016, Eyetracking – komunikacja alternatywna XXI wieku, [w:] Nowoczesny nauczyciel w nowoczesnej szkole: budowanie europejskich standardów edukacji uczniów niepełnosprawnych z wykorzystaniem najnowszej technologii, red. B. Skowrońska, M. Michalik, Kraków, Nowy Sącz, s. 113–126.
Google Scholar
Grabias S., 2012, Teoria zaburzeń mowy. Perspektywy badań, typologie zaburzeń, procedury postępowania logopedycznego, [w:] Logopedia. Teoria zaburzeń mowy. Podręcznik akademicki, red. S. Grabias, M. Kurkowski, Lublin, s. 15–71.
Google Scholar
Herzyk A., 1997, Taksonomia afazji. Kryteria klasyfikacji i rodzaje zespołów zaburzeń, „Audiofonologia” X, s. 83–101.
Google Scholar
Krajewska M., 2011, Afazja postępująca w przebiegu otępienia czołowo-skroniowego (na przykładzie studium przypadku), [w:] Biologiczne uwarunkowania rozwoju i zaburzeń mowy, red. M. Michalik, Kraków, s. 248–261.
Google Scholar
Krajewska M., 2012, Ograniczenia i możliwości językowe osób z demencją a osób starzejących się fizjologicznie: analiza porównawcza, [w:] Diagnoza różnicowa zaburzeń komunikacji językowej, red. M. Michalik, A. Siudak, Z. Orłowska-Popek, Kraków, s. 469–484.
Google Scholar
Krajewska M., 2014, Neurologopedyczna diagnoza i terapia zaburzeń mowy w demencji, [w:] Diagnoza i terapia logopedyczna osób dorosłych i starszych, red. M. Michalik, Kraków, s. 189–206.
Google Scholar
Krajewska M., 2015, Obraz afazji na tle procesów neurodynamicznych w ostrej fazie udaru na przykładzie studium przypadku pacjentki z krwiakiem śródmózgowym lewej półkuli mózgu, „Neurolingwistyka Praktyczna” I, s. 125–139.
Google Scholar
Krajewska M., 2016, Naczyniowe otępienie podkorowe – charakterystyka zaburzeń sprawności językowych i poznawczych na przykładzie studium przypadku, „Neurolingwistyka Praktyczna” II, s. 92–107.
Google Scholar
Krajewska M., 2016/2017, Dynamika i obraz afazji we wczesnej fazie udaru niedokrwiennego: opis przypadku, „Biuletyn Logopedyczny” I–II, s. 97–117.
Google Scholar
Krajewska M., 2018, Plastyczność ośrodkowego układu nerwowego a modele i mechanizmy poprawy sprawności językowych po udarze niedokrwiennym mózgu, „Logopaedica Lodziensia” II, s. 77–92.
Google Scholar
Krajewska M., 2022, Afazja w stanie ostrym. Obraz i dynamika, Gdańsk.
Google Scholar
Krajewska M., Wójcik-Topór P., 2025, Terapia osób z afazją, Gdańsk.
Google Scholar
Ostrowska A., Halicka D., Tarasiuk J., Kułakowska A., 2017, Zaburzenia funkcji językowych typu afazji u dzieci i osób dorosłych, [w:] Sytuacje trudne w ochronie zdrowia, t. II, red. A. Lankau, D. Kondzior, E. Krajewska-Kułak, Białystok, s. 18–40, https://ppm.umb.edu.pl/info.seam?id=UMB148f6c16be074c99aa8f8908bbea0c9c (dostęp: 17.06.2025).
Google Scholar
Panasiuk J., 2012, Afazja a interakcja. Tekst – metatekst – konTekst, Lublin.
Google Scholar
Wójcik P., 2011, Zaburzenia mowy w afazji transkorowej mieszanej. Studium przypadku, [w:] Biologiczne uwarunkowania rozwoju i zaburzeń mowy, t. II, red. M. Michalik, Kraków, s. 263–272.
Google Scholar
Wójcik P., 2012, Praca logopedy na oddziale udarowym, [w:] Studia z logopedii i neurologopedii, red. I. Nowakowska-Kempna, Kraków, s. 323–328.
Google Scholar
Wójcik-Topór P., 2015, Starzenie się a afazja pierwotna postępująca. Studium przypadku, „Neurolingwistyka Praktyczna” I, s. 140–150.
Google Scholar
Wójcik-Topór P., 2017, Sprawność komunikacyjna w afazji czuciowej. Studium przypadku, „Neurolingwistyka Praktyczna” III, s. 117–128.
Google Scholar
Wójcik-Topór P., 2018a, Niefarmakologiczne metody oddziaływania na funkcje poznawcze w otępieniu, [w:] Gerontologopedia, red. W. Tłokiński, S. Milewski, K. Kaczorowska-Bray, Gdańsk, s. 451–468.
Google Scholar
Wójcik-Topór P., 2018b, Starzenie się a język – wspomaganie komunikacji w wieku senioralnym, [w:] Gerontologopedia, red. W. Tłokiński, S. Milewski, K. Kaczorowska-Bray, Gdańsk, s. 227–240.
Google Scholar
Wójcik-Topór P., 2020, Pacjent oddziału geriatrycznego a rola logopedy, [w:] Starość. Język. Komunikacja. Nowe obszary logopedii, red. S. Milewski, K. Kaczorowska-Bray, B. Kamińska, Gdańsk, s. 245–253.
Google Scholar
Wójcik-Topór P., 2021, Zaburzenia pisania u osób dorosłych z chorobami neurologicznymi w diagnozowaniu i postępowaniu terapeutycznym, [w:] Od zmysłu wzroku do praktyki logopedycznej, red. M. Korendo, A. Siudak, Kraków, s. 95–110.
Google Scholar
Wójcik-Topór P., 2023, Terapia polisensoryczna w praktyce logopedycznej u pacjentów, [w:] Diagnoza i terapia logopedyczna pacjentów w stanie ciężkim, red. P. Wójcik-Topór, M. Krajewska, M. Michalik, Gdańsk, s. 205–220.
Google Scholar
Wójcik-Topór P., Krajewska M., Michalik M. (red.), 2023, Diagnoza i terapia logopedyczna pacjentów w stanie ciężkim, Gdańsk.
Google Scholar
Wójcik-Topór P., Malina U., Michalik J., 2024a, Examination of local and global coherence in the impaired discourse of patients diagnosed with mixed aphasia, „Acta Neuropsychologica” XXII(4), s. 501–515.
Google Scholar
Wójcik-Topór P., Malina U., Michalik J., 2024b, Koherencja lokalna i globalna w mowie spontanicznej pacjentów z afazją mieszaną, „Socjolingwistyka” XXXVIII(1), s. 27–40.
Google Scholar
Wójcik-Topór P., Malina U., Michalik J., 2024c, Spójnik jako jeden z wyznaczników kohezji w dyskursie zaburzonym u osób z afazją, „Poradnik Językowy” IV, s. 62–77.
Google Scholar
Wójcik-Topór P., Malina U., Michalik J., 2024d, Substitution as an element of coherence in the discourse of patients with mixed aphasia, „Logopaedica Lodziensia” IX, s. 145–156.
Google Scholar
Wójcik-Topór P., Michalik M., 2023, Wykorzystanie nowych technologii w komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC) u osób po ciężkich urazach czaszkowo-mózgowych. Perspektywa metodyczna, [w:] Diagnoza i terapia logopedyczna pacjentów w stanie ciężkim, red. P. Wójcik-Topór, M. Krajewska, M. Michalik, Gdańsk, s. 221–251.
Google Scholar